学习的对联

学习的对联

在社会发展不断提速的今天，大家都接触过很多优秀的对联吧，对联是在古代的“桃符”和“对句”的基础上发展起来的，中国最早的春联出现在一千多年前。对联怎么写才是正确的呢？下面是小编为大家收集的学习的对联，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

人间世事因缘，因因果果自然反复循环转。

地狱天堂报应，是是非非理念相差连续生。

这副对联，是我写的宗教哲理联。这副对联文字对仗工整，所含的哲理十分丰富。上联是佛家说的万事因缘。因就是指的原因，缘是指的结果。佛家总说万事万物皆有因果，有什么因，就有什么果。有什么果总由什么因所决定。佛家说因果，总是先说果，而后说因，所以叫前因后果。佛家有三十六因果的说法。实际，这是十分符合客观规律的.。按唯物主义的说法，种瓜得瓜，种豆得豆，就是说的任何事总有一定原因，就有一定结果。这理说的人间万事因缘，就是说万事万物总在一定因果关系中存在。某事物为他物之因，又为另一物之果。某事物为上一事物之果，又是下一事物之因。所以在大千世界中，因果总是循环往复的。一般说的缘份、因缘，就是说相互早有因果关系了。逢上了机遇，就逞现了出来。因为因果客观存在，有人总认为因缘是早定的。

下一联的地狱、天堂，是佛家根据因果制造的劝诫世人的说法，那就是善因得善果，恶因得恶果。善因入天堂，恶因入地狱。我这里所说的。为善、为恶作为人来说，全靠思想支配，只是一念之差。社会人的追求不同，为自身利益，总是不断产生各种思想理念，有的是为善，有的是为恶。人的思想连续不断，为善为恶观念连续不断，人间的善恶就不断产生。好事应当好报，就该入天堂，恶事就该恶报，就该入地狱。入天堂或地狱，全由人的善恶决定，全由人自取。这只是佛家的一种观点，不过现实生活，并非完全那样，世间好人没好报，恶人没恶报的事多着哩，这个问题比较复杂，不是一副对联说得清楚的。

‘一乃多，多乃一’根基为一。

‘空即色，色即空’表里是空。

这副对联表面看来对得不十分工整。因为一是量词，空是名词或形容词或动词。其实不然，这里的‘一’和空，空和色，都只能指代事物。指代客观存在。上一联，前半句是黑格尔说的。原来乃字为即字，这里，为避免对联中字的重复，用了乃字。他有两个意思。一是说万物都在不停运动。说一物总可以向它物转化，变成许多事物。如此老子才说‘一生二，二生三，三生自然’。第二个意思是说，多是同一事物的不同称谓，或一事物由多种事物构成，物是有结构的，是由许多构成的。如人，可以说是整个人类，也可以说是所有人的集合。如一个学校，可称作一个学校，但他又是所有班级的集合。

下一联，空是佛家认定的万物的最终起源，是万物的根本。色是由人所能见到的万物。是空的表象，是由空产生的。所以从表面来看，空和色是两种不同事物，是对立的。从实质来看，色由空产生，色只是空的表象，空的部份。所以色也是空。空也是色。正如从自然来说，人是自然的一部份，人也可叫特殊自然。

上联：故作轩窗掩苍翠

下联：要将弦诵答潺湲

上联：你之心，在书林里

下联：我的脑，在学海中

上联：书到用时方恨少

下联：学富五车不为多

上联：天资聪颖慧根尚在

下联：生性懒惰才智枉存

上联：学海，让我们

下联：书林，让我们欣赏

上联：学如逆水行舟，不进则退

下联：心似平原野马，易放难收

上联：业精于勤，荒于嬉

下联：行成于思，毁于随

上联：好学勤学学而自用

下联：无思厌思废思思而无功

上联：在昔唐衢常痛苦

下联：只今宋玉与抬魂

上联：感事为文，载道须读书万卷

下联：逢时立志，达峰总有路千条

上联：国考选真才，烟雨潇湘谁遂愿

下联：大比凭实学，风云岳麓我争先

上联：身体好，学习好，品质更须好

下联：做题难，练字难，用功都不难

上联：水车车水水随车，车停水止

下联：风扇扇风风出扇，扇动风生

上联：十口心思，思国思家思社稷

下联：八目尚赏，赏风赏月赏秋香

上联：郡庠朴实有苍楠郁梓盈庭秀色千重干云梦

下联：学子沉毅凭硕识雄才致胜凯歌万里到天心

1. 上联：打开科学大门，激活创新理念

下联：掌握学科基础，攀登思辩尖端

2. 上联：黑发不知勤学早

下联：白首方悔读书迟

3. 上联：若有恒，何必三更眠五更起

下联：最无益，莫过一日曝十日寒

4. 上联：立志当怀虎胆

下联：求知莫畏羊肠

5. 上联：学海，让我们游泳

下联：书林，让我们欣赏

6. 上联：胸中万卷风雷动

下联：无端直奔笔下来

7. 上联：书中只有黄金屋

下联：书中自有颜如玉

8. 上联：书山有路勤为径

下联：学海无涯苦作舟

9. 上联：书到用时方恨少

下联：学富五车不为多

10. 上联：天资聪颖慧根尚在

下联：生性懒惰才智枉存

11. 上联：探胜拾微，扬帆游学海

下联：攀高揭秘，矢志越书山

12. 上联：学如逆水行舟，不进则退

下联：心似平原野马，易放难收

13. 上联：自学好学勤学学而自用

下联：无思厌思废思思而无功

14. 上联：悠悠书香情，丝丝沁我心

下联：漫漫学海路，步步催我行

15. 上联：胸怀祖国务实文化基础攀登科学高峰

下联：放眼全球锤炼思想品德服务人民大众

16. 上联：懒惰厌学难成器

下联：勤奋博学出状元

17. 上联：努力拼搏，今朝汗洒书本

下联：冲刺飞跃，明日笑映容颜

18. 上联：胸中万卷风雷动

下联：无端直奔笔下来

19. 上联：书到用时方恨少

下联：学富五车不为多

20. 上联：学如逆水行舟，不进则退

下联：心似平原野马，易放难收

21. 上联：身体好，学习好，品质更须好

下联：做题难，练字难，用功都不难

22. 上联：业精于勤，荒于嬉

下联：行成于思，毁于随

23. 上联：好好学习

下联：天天向上

24. 上联：谦虚受益人生处处有阳光

下联：满 ……此处隐藏892个字……/p>

二十七、向名校进军百炼成钢唱出青春无悔;圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待

二十八、各界精英大展宏图夺英魁;莘莘学子汇聚一堂学本领

二十九、良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖;书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高云

三十、送祝福不忘感谢恩师;庆元旦牢记备战高考——师生同禧

三十一、感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃;报师情火热六月蟾宫折桂志在必得

三十二、十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄;一朝金榜题名成八斗奇才傲天下

三十三、舞风翔鸾旌歌闹处处迎新;披星戴月紫竹宁岁岁登高

三十四、点点心血勤育英才厚泽九州;滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原

三十五、闻鸡起舞成就拼搏劲旅师;天道酬勤再现辉煌王者风

三十六、学如逆水行舟，不进则退;心似平原野马，易放难收

三十七、感事为文，载道须读书万卷;逢时立志，达峰总有路千条。

三十八、身体好，学习好，品质更须好;做题难，练字难，用功都不难

三十九、国考选真才，烟雨潇湘谁遂愿;大比凭实学，风云岳麓我争先。

四十、郡庠朴实有苍楠郁梓盈庭秀色千重干云梦;学子沉毅凭硕识雄才致胜凯歌万里到天心。

上联：学如黄鹤习如鹊

下联：勤如羽翼奋如翅

上联：学海，让我们游泳

下联：书林，让我们欣赏

上联：胸中万卷风雷动

下联：无端直奔笔下来

上联：书中只有黄金屋

下联：书中自有颜如玉

上联：书山有路勤为径

下联：学海无涯苦作舟

上联：玉不琢不成器

下联：人不学不知道

上联：学优才赡凭修练

下联：海阔天空任展为

上联：业精于勤，荒于嬉

下联：行成于思，毁于随

上联：书到用时方恨少

下联：学富五车不为多

上联：天资聪颖慧根尚在

下联：生性懒惰才智枉存

上联：探胜拾微，扬帆游学海

下联：攀高揭秘，矢志越书山

上联：学如逆水行舟，不进则退

下联：心似平原野马，易放难收

上联：自学好学勤学学而自用

下联：无思厌思废思思而无功

上联：悠悠书香情，丝丝沁我心

下联：漫漫学海路，步步催我行

上联：胸怀祖国务实文化基础攀登科学高峰

下联：放眼全球锤炼思想品德服务人民大众

上联：懒惰厌学难成器

下联：勤奋博学出状元

上联：努力拼搏，今朝汗洒书本

下联：冲刺飞跃，明日笑映容颜

上联：胸中万卷风雷动

下联：无端直奔笔下来

上联：书到用时方恨少

下联：学富五车不为多

上联：学如逆水行舟，不进则退

下联：心似平原野马，易放难收

上联：身体好，学习好，品质更须好

下联：做题难，练字难，用功都不难

上联：业精于勤，荒于嬉

下联：行成于思，毁于随

上联：好好学习

下联：天天向上

上联：谦虚受益人生处处有阳光

下联：满盈招损生命天天皆阴霾

上联：话虽未到口边，三思更好

下联：事纵放行心下，再慎何妨

上联：争三好勤奋学习全面发展德智体

下联：建四化钻研科技努力攀登高精尖

上联：探胜拾微，扬帆游学海

下联：攀高揭秘，矢志越书山

上联：悠悠书香情，丝丝沁我心

下联：漫漫学海路，步步催我行

上联：学优才赡凭修练

下联：海阔天空任展为

上联：胸怀祖国务实文化基础攀登科学高峰

下联：放眼全球锤炼思想品德服务人民大众

上联：打开科学大门，激活创新理念

下联：掌握学科基础，攀登思辩尖端

上联：黑发不知勤学早

下联：白首方悔读书迟

上联：若有恒，何必三更眠五更起

下联：最无益，莫过一日曝十日寒

上联：立志当怀虎胆

下联：求知莫畏羊肠

上联：学海，让我们游泳

下联：书林，让我们欣赏

上联：你的心，在书林中

下联：我的脑，在学海中

上联：书中只有黄金屋

下联：书中自有颜如玉

上联：岁岁致富岁岁富

下联：年年迎新年年新

上联：书山有路勤为径

下联：学海无涯苦作舟

上联：宝剑锋从磨砺出

下联：梅花香自苦寒来

上联：玉不琢不成器

下联：人不学不知道

上联：学如黄鹤习如鹊

下联：勤如羽翼奋如翅

上联：风声雨声读书声，声声入耳

下联：家事国事天下事，事事关心

上联：故作轩窗掩苍翠

下联：要将弦诵答潺湲

上联：天资聪颖慧根尚在

下联：生性懒惰才智枉存

上联：自学好学勤学学而自用

下联：无思厌思废思思而无功

上联：一干二净除旧习;

下联：五讲四美树新风。

横批：辞旧迎春

上联：多劳多得人人乐;

下联：丰产丰收岁岁甜。

横批：形势喜人

上联：入则埋头苦干学知识;

下联：出则学以致用报祖国。

上联：壮丽山河多异彩;

下联：文明国度遍高风。

横批：山河壮丽

上联：四面八方本各不相识;

下联：天涯海角定同甘共苦。

上联：激情燃烧生命活力;

下联：操场尽显风流英姿。

上联：豪情释放青春无限;

下联：步履承载拼搏辉煌。

上联：今年花胜去年红;

下联：雏凤清于老凤声。

横批：青出于兰。

上联：书山有径勤为路;

下联：学海无涯苦作舟。

上联：悟田间辛勤劳作之苦;

下联：惜碗中美味佳肴之福。

上联：书声朗朗，迎送朝暾夕月;

下联：笔音沙沙，转走春夏秋冬。

上联：好好学习待成人报效祖国;

下联：强身寻机会为国争光。

上联：互帮互助，展同学亲密友情;

下联：相亲相爱，显朋友深厚情谊。

上联：初看像炼狱，朝朝暮暮苦读书;

下联：实则是天堂，日日夜夜游学海。

上联：一点一粒凝聚多少农民泪;

下联：一言一行体现几分学子情。

上联：锅、碗、瓢，敲响生活新乐章;

下联：色、香、味，诱发味蕾原感觉。